CÍRCULO LITERARIO ALIWEN
ESCRITORES MAULINOS

ONOMATOPEYAS

ONOMATOPEYA:

Imitación del sonido de una cosa en la palabra que formamos para referirnos a ella.

Abeja: zumba.
Asno:rebuzna, ornea, rozna.
Autilo: ulula.
Becerro: berrea.
Buey: muge.
Búho: ulula.
Caballo: relincha, bufa.
Cabra: bala.
Cabrito: chozpa.
Cerdo: gruñe, guarrea.
Ciervo: bala, berrea, ronca, brama.
Cigarra: chirría.
Cigüeña: crotora.
Cochinillo: guañe.
Conejo: chilla.
Cordero: bala, chozpa.
Cotorra: carretea.
Cuervo: grazna, grajea, urajea, vozna.
Chacal: aulla.
Chicharra: chirría.
Elefante: barrita, berrea.
Gallina: cacarea, cloquea, cloca.
Gallo: canta, cacarea.
Gamo: bala, gamita, ronca.
Ganso: grazna, grajea, urajea, vozna.
Gato: maúlla, bufa, ronrronea, maya.
Grajo: grazna, grajea, croaja, crocita.
Grillo: grilla, chirría. Grulla: gruye.
Jabalí: arrúa, rebudia, gruñe, guarrea.
León: ruge.
Liebre: chilla.
Lobo: aúlla, ulula, otila, guarrea.
Loro: garre, carretea.
Mochuelo: ulula.
Mono: chilla.
Onza: himpla.
Oso: gruñe.
Oveja: bala, balita, balitea.
Pájaro: gorjea, piola, gorgorita, trina.
Paloma: arrulla, zurea, cantalea.
Pantera: himpla.
Pato: parap, tita, grita, grazna.
Pavo: gluglutea, tita.
Perdiz: cuchichia, titea, ajea, serra.
Perro: ladra, gañe, late, gruñe.
Pollito: pía. Pollo: pía, piola, piula, pipía.
Rana: croa, groa, charlea.
Ratón: chilla.
Rinoceronte: barrita.
Serpiente: silba.
Toro: brama, muge, bufa, aturnea.
Tórtola: arrulla.
Vaca: muge, remudia, brama.
Zorra: ladra, tautea.
Zorro: aúlla, guarrea. 



LA ONOMATOPEYA Y LOS SONIDOS

La onomatopeya es la imitación de los sonidos que se producen naturalmente, a través de las palabras, es decir, que se hace coincidir la representación gráfica con el sonido Ejemplos:
tic-tac- del reloj, ring...ring del teléfono
toc, toc, toc de la puerta quiquiriquí del gallo
toc- toc, de la gotera cuac del pato
cof-cof de la tos muac de un beso

1.-La propuesta para hoy es trabajar las onomatopeyas: Escribe un poema que contenga sonidos onomatopéyicos referidos a los siguientes elementos: trueno, lluvia, río, arroyo, viento, granizo u otros sonidos onomatopéyicos.
2.-Para seguir practicando los sonidos se sugiere realizar la siguiente actividad: Escribe un poema en el que se repita una misma palabra en un mismo verso o frase, como lo hace Gloria Fuentes en el siguiente poema.:

El dolor envejece más que el tiempo
Este dolor dolor que no se acaba
Y que te duele todo todo todo
Sin dolerte en el cuerpo nada nada.

3.-Escribe un poema de veinte versos en el cual se incluyan los siguientes elementos:
Frente: azulada, tropical, encerrada.
Voz: verde, enjaulada, vital.
Techo: femenino, musical, marino.
Dedos: proféticos, futuristas, alados.